La matrícula de las mujeres en la carrera de Matemáticas en México
Palabras clave:
Equidad de género, mujeres en las matemáticas, Equidad de género en matemáticas.Resumen
Ser ciudadano o ciudadana del mundo en el siglo XXI, es ser testigo de grandes avances en las ciencias y la tecnología y en todas las vertientes del quehacer humano, esto produce una satisfacción enorme, el saberse pasajero del momento histórico conocido como la Era Digital, sin duda es toda una experiencia, sin embargo, de manera soterrada, bajo las luces y los oropeles del escenario, perviven vicios y prejuicios, herencia del oscurantismo que ha sido nutrido a lo largo de los siglos por la ignorancia, la pobreza, la comodidad o el vasallaje, al comparar los pocos avances en lo referente a los derechos humanos y la equidad de género.
Este artículo es un breve análisis de la pobre participación de las mujeres en las carreras de matemáticas y ciencias afines, tomando como muestra, el bajo porcentaje de participación de las mujeres en la Sociedad Matemática Mexicana a lo largo de los últimos 50 años.
