Habilidad lingüística de la expresión escrita: su enseñanza y desarrollo

Autores/as

  • CINTHYA BERTHA MEZA RAMÍREZ Autor
  • OLIMPIA ADRIANA FAJARDO GARCÍA Autor

Resumen

Se presenta una caracterización del desarrollo de la habilidad lingüística, de los procesos de comprensión y composición del discurso escrito siguiendo las habilidades lingüísticas de Cassany. Desde esta perspectiva teórica, se considera que las cuatro habilidades comparten dimensiones y el uso adecuado de las micro habilidades de escritura fortalecen la competencia comunicativa; se menciona además que en las instituciones educativas se ha vuelto un problema la enseñanza de la expresión escrita, el inferir la gramática y aplicarla en la comunicación formal, independientemente de los “modismos” o códigos que utilicen entre sus los adolescentes.

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Publicado

2021-01-12

Cómo citar

MEZA RAMÍREZ, C. B. ., & FAJARDO GARCÍA, O. A. . (2021). Habilidad lingüística de la expresión escrita: su enseñanza y desarrollo. Acoyauh, 63(63), 7–14. Recuperado a partir de https://revista.acoyauh.xyz/ojs/index.php/3/article/view/41