La política educativa en la formación profesional del educador físico

Resumen

La educación pública en nuestros días, representa un gran reto para la mayoría de países en el mundo, los cambios sociales, económicos y culturales exigen que los individuos tengamos acceso a una educación de calidad, la política educativa no se encuentra fuera del poder del estado, al contrario, es parte de las políticas públicas que establece el Estado, se vislumbra en nuestro país una situación crítica debido a los intereses partidistas, bajo sus intereses hegemónicos; hoy en realidad no hay una claridad del rumbo y la propuesta de desarrollo que se considerara en los próximos años, sabemos que a través del poder se busca controlar a la sociedad civil, a quienes le han establecido normas y valores; en el caso de México, el estado es restringido, ya que, hay una hegemonía donde la clase dominante se ha apoderado del poder y deter- minan el rumbo ante la globalización. En cuanto a la calidad educativa esta considera dentro de sus propósitos la evaluación, acreditación y certificación; que implica esta- blecer una balanza de la equidad educativa; la pertinencia y educación que establecen la vinculación con sectores económicos y sociales, en la escuela normal, la educa- ción de los futuros educadores físicos presenta diversos desafíos como es el mejorar y transformar el aprendizaje basado en competencias, aptitudes, habilidades y valo- res, esto requiere la participación activa de todos los integrantes del contexto escolar, con la finalidad de asumir el compromiso que cada uno desempeña en la sociedad, logrando intercambiar experiencias, que permitan la autorrealización del individuo.