A propósito de los 25 años del CID

Resumen

Tuve la fortuna de ser parte del grupo de docentes que participaron en la fundación del Centro de Investigación y Docencia en 1994. Visto desde dentro, es decir desde mi propia experiencia, mi arribo a esta institución se dio en tres movimientos, tres historias que constituyen, cada una, un relato completo en sí mismo, pero que encadenados nos brindan una imagen, una visión general, de la manera en que se gestó el nacimiento de esta institución educativa. Siguiendo la metáfora de la composición musical, el primer movimiento lo constituye la frustrada intención de impulsar un programa de formación para supervisores de educación primaria; el segundo la iniciativa de conformar un equipo de docentes con el cometido de elaborar un Diagnóstico de la Educación Primaria en el estado de Chihuahua; y finalmente el diseño de una Maestría en Educación para docentes en servicio se ubicaría como el tercer movimiento.